Em qual das seguintes imagens o conceito de lateralidade está sendo aplicado corretamente?
(A) -
um mapa de um bairro mostrando a escola à esquerda da igreja.
(B) -
uma criança apontando para a direita, indicando o caminho para a biblioteca.
(C) -
um diagrama de uma casa mostrando o quarto principal à direita da sala de estar.
(D) -
uma fotografia de uma rua com carros estacionados do lado direito da via.
(E) -
um mapa de um parque mostrando a área de lazer à esquerda da entrada principal.
Explicação
A lateralidade refere-se à capacidade de distinguir entre os lados direito e esquerdo. na alternativa (b), a criança está apontando para a direita, indicando o caminho para a biblioteca. isso demonstra a compreensão do conceito de lateralidade.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o conceito de lateralidade não é aplicado corretamente:
- (a): o mapa mostra pontos de referência em relação uns aos outros, mas não indica o conceito de lateralidade (esquerda/direita).
- (c): o diagrama mostra a localização das salas, mas não indica o conceito de lateralidade em relação a uma pessoa.
- (d): a fotografia mostra carros estacionados, mas não indica o conceito de lateralidade em relação a uma pessoa.
- (e): o mapa mostra pontos de referência em relação uns aos outros, mas não indica o conceito de lateralidade (esquerda/direita).
Conclusão
O desenvolvimento da lateralidade é essencial para a orientação espacial e para a compreensão de conceitos geográficos. atividades que envolvam a identificação e aplicação da lateralidade ajudam as crianças a construir uma compreensão sólida do espaço ao seu redor.