Qual das seguintes atividades ajuda melhor os alunos a desenvolver habilidades de pensamento espacial, representando itinerários e pontos de referência?
(A) -
recitar a tabuada do 1 ao 10
(B) -
criar um mapa mental de sua escola
(C) -
resolver equações matemáticas
(D) -
escrever uma redação sobre seus hobbies
(E) -
ler um livro de poesia
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