Qual das imagens abaixo representa um itinerário de forma mais criativa e significativa?

(A) - 
 um desenho que mostra uma linha reta de uma casa até uma escola, com símbolos para representar pontos de referência ao longo do caminho.
(B) - 
 um mapa mental que inclui imagens, cores e palavras para representar diferentes partes do itinerário, como pontos de referência, direções e distâncias.
(C) - 
 uma fotografia de um caminho com setas desenhadas indicando a direção para a escola.
(D) - 
 um texto escrito que descreve o itinerário passo a passo, com detalhes sobre distâncias e pontos de referência.
(E) - 
 um mapa tradicional com marcações de ruas e pontos de referência, mas sem elementos criativos ou personalizados.

Dica

  • use imagens, cores e formas para representar diferentes partes do itinerário.
  • organize as informações de forma não linear, conectando diferentes elementos com linhas e setas.
  • adicione detalhes pessoais e criativos, como símbolos, desenhos ou citações.
  • use diferentes cores para destacar diferentes aspectos do itinerário, como pontos de referência, direções e distâncias.

Explicação

Um mapa mental permite que os alunos usem imagens, cores e palavras para representar diferentes aspectos do itinerário, tornando a representação mais pessoal e visualmente atraente. ele também incentiva o pensamento criativo e a organização das informações de forma não linear.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam representações menos criativas e significativas:

  • (a): o desenho é muito básico e não oferece muita criatividade ou significado pessoal.
  • (c): a fotografia é apenas uma imagem de um caminho, sem elementos criativos ou informativos.
  • (d): o texto escrito é uma descrição detalhada, mas não é tão visualmente atraente ou pessoal como um mapa mental.
  • (e): o mapa tradicional é preciso, mas não é tão criativo ou significativo quanto um mapa mental.

Conclusão

Os mapas mentais são uma ferramenta poderosa para representar itinerários de forma criativa e significativa. eles permitem que os alunos usem sua imaginação e organizem as informações de uma forma pessoal e visualmente atraente.