Qual das atividades abaixo é mais adequada para explorar o mundo do trabalho no entorno da escola?

• planeje a visita com antecedência e entre em contato com a comunidade rural para obter autorização e apoio.
• escolha um local que represente a diversidade de profissões e atividades laborais na comunidade rural.
• prepare os alunos para a visita, fornecendo-lhes informações sobre o local e as profissões que eles podem encontrar.
• durante a visita, incentive os alunos a observar, perguntar e interagir com os trabalhadores para obter uma compreensão mais profunda do mundo do trabalho na comunidade rural.

O objetivo da atividade é explorar o mundo do trabalho no entorno da escola, ou seja, fora do ambiente escolar. uma visita a uma comunidade rural permitiria que os alunos conhecessem e observassem diferentes tipos de trabalho que são realizados em áreas rurais, o que contribuiria para o cumprimento do objetivo da aula.

As demais alternativas não são tão adequadas para explorar o mundo do trabalho no entorno da escola:

• (a): visita à escola para observar as diferentes profissões: concentra-se apenas no mundo do trabalho dentro da escola.
• (b): pesquisa em livros ou revistas sobre diferentes profissões: é uma atividade mais teórica e não envolve a exploração direta do mundo do trabalho no entorno da escola.
• (d): discussão em sala de aula sobre as características do trabalho urbano e rural: é uma atividade mais abstrata e não oferece uma experiência prática de exploração do mundo do trabalho no entorno da escola.
• (e): entrevista com funcionários da escola sobre suas profissões: concentra-se apenas no mundo do trabalho dentro da escola.

Visitar uma comunidade rural para conhecer os tipos de trabalho lá existentes é uma atividade valiosa que permite aos alunos explorar o mundo do trabalho no entorno da escola e compreender as diferentes profissões e atividades laborais que existem na comunidade.