Título da aula: "Explorando o Mundo do Trabalho: Uma Viagem pelo Cotidiano"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao conceito de trabalho, identificando e diferenciando diferentes atividades profissionais existentes na escola e no entorno.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de trabalho e sua importância na sociedade;
• Identificar diferentes tipos de trabalhos realizados na escola e no entorno;
• Relacionar diferentes profissões e atividades laborais com os lugares onde são realizadas;
• Diferenciar as características do mundo do trabalho urbano e rural.

Habilidades da BNCC: EF01GE07 - Identificar, diferenciar e relatar atividades de trabalho existentes na escola e no entorno da escola, relacionando-as aos lugares onde são realizados os diversos tipos de trabalho.

Sobre esta aula: Esta aula será conduzida em duas partes, com duração total de 60 minutos. Na primeira parte, os alunos explorarão o mundo do trabalho na escola e no entorno, enquanto na segunda parte, eles farão uma reflexão sobre as características do trabalho urbano e rural.

Materiais necessários:

• Imagens ou fotografias de diferentes profissões e atividades laborais (pode ser montado um mural ou apresentação de slides);
• Lista de perguntas para discussão;
• Folhas de papel e lápis para anotações;
• Livros ou material didático sobre o tema do trabalho.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Pergunte aos alunos o que entendem por "trabalho". Registre as respostas no quadro ou em um papel flip chart. Inicie uma discussão sobre a importância do trabalho na sociedade.

2. Exploração do Mundo do Trabalho na Escola (20 minutos): Leve os alunos para um passeio pela escola, identificando diferentes profissionais e atividades laborais. Anote as descobertas no quadro ou papel flip chart. Em seguida, faça o mesmo fora da escola, observando as lojas, escritórios e outros estabelecimentos comerciais.

3. Discussão sobre as Características do Trabalho Urbano e Rural (20 minutos): De volta à sala de aula, divida a turma em dois grupos. Dê a cada grupo uma lista de perguntas para discutir sobre as características do trabalho urbano e rural. Após a discussão, cada grupo apresenta suas conclusões para a turma.

4. Reflexão Final (10 minutos): Conduza uma reflexão final perguntando aos alunos o que aprenderam sobre o mundo do trabalho. Incentive-os a pensar sobre como o trabalho impacta suas próprias vidas e a sociedade como um todo.

Avaliação: A avaliação será feita por meio da observação da participação dos alunos nas discussões e atividades, do registro das informações no quadro ou papel flip chart e da reflexão final.

Extensão: Como extensão desta aula, os alunos podem entrevistar um familiar ou vizinho sobre sua profissão, ou visitar um local de trabalho para conhecer melhor as atividades realizadas lá.