Título da Aula: "Explorando o Mundo do Trabalho: Descobrindo Profissões e Atividades"

Propósito: Esta aula visa apresentar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental diferentes tipos de trabalho que existem na escola e em seu entorno, possibilitando que identifiquem, diferenciem e relatem as atividades laborais e relacionem-nas aos lugares onde são realizadas.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar diferentes tipos de trabalho existentes na escola e no entorno;
• Diferenciar e relatar atividades de trabalho, relacionando-as aos lugares onde são realizadas;
• Compreender as características de diferentes profissões e atividades laborais;
• Perceber as diferenças entre o mundo do trabalho urbano e rural.

Habilidades da BNCC: EF01GE07 - "Identificar, diferenciar e relatar atividades de trabalho existentes na escola (limpeza, ensino, segurança, direção) e no entorno da escola (padaria, mercado, farmácia, comércio em geral)."

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos explorarão diferentes tipos de trabalho por meio de atividades lúdicas e discussão. Na segunda parte, eles realizarão uma pesquisa sobre uma profissão de interesse e apresentarão suas descobertas.

Materiais Necessários:

• Vídeo com diferentes pessoas realizando atividades de trabalho variadas (pode ser encontrado no YouTube ou em sites de vídeos educacionais);
• Flip chart ou quadro branco e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis de cor ou canetas para os alunos;
• Livros ou revistas com imagens de diferentes profissões e atividades laborais (opcional);
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma conversa informal, perguntando aos alunos o que eles sabem sobre o trabalho e se eles conhecem diferentes tipos de trabalho.
   • Em seguida, apresente o objetivo da aula e explique que eles vão aprender sobre diferentes profissões e atividades laborais.

2. Exploração de Diferentes Tipos de Trabalho (20 minutos):

   • Mostre aos alunos o vídeo com diferentes pessoas realizando atividades de trabalho variadas.
   • Após o vídeo, peça aos alunos que desenhem ou escrevam uma lista das diferentes atividades de trabalho que eles viram no vídeo.
   • Em seguida, conduza uma discussão em grupo, perguntando aos alunos o que eles sabem sobre essas atividades de trabalho e onde elas são realizadas.

3. Pesquisa sobre uma Profissão (20 minutos):

   • Individualmente ou em pequenos grupos, peça aos alunos que escolham uma profissão de interesse e pesquisem sobre ela.
   • Os alunos podem usar livros, revistas, artigos online ou entrevistas com pessoas que exercem a profissão escolhida para obter informações.
   • Certifique-se de que os alunos abordem aspectos como as atividades diárias, o local de trabalho, as habilidades necessárias e a importância da profissão para a sociedade.

4. Apresentação das Pesquisas (10 minutos):

   • Cada grupo ou aluno apresenta sua pesquisa para a turma, compartilhando as informações que coletaram sobre a profissão escolhida.
   • Incentive os alunos a fazer perguntas e a compartilhar suas próprias experiências relacionadas à profissão.

Conclusão: Conclua a aula com uma breve discussão, refletindo sobre a importância do trabalho na sociedade e as diferentes perspectivas que os alunos têm sobre o mundo do trabalho. Reforce a ideia de que existem muitos tipos diferentes de trabalho e que todos são importantes.