Título da Aula: Explorando o Mundo do Trabalho: Descobrindo Profissões e Atividades Laborais

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivo de Conhecimento: Identificar, diferenciar e relatar atividades de trabalho existentes na escola e no entorno, relacionando-as aos lugares onde são realizados os diversos tipos de trabalho.

Habilidade da BNCC: EF01GE07 - Identificar diferentes atividades de trabalho existentes na escola e no entorno da escola, relacionando-as aos lugares onde são realizados os diversos tipos de trabalho.

Materiais Necessários:

• Imagens ou fotografias de diferentes profissões e atividades laborais;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Computador com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "trabalho".
• Estimule-os a compartilhar suas experiências e conhecimentos prévios sobre diferentes tipos de trabalho.
• Apresente o tema da aula: "Explorando o Mundo do Trabalho".

2. Atividade 1: Explorando Profissões (20 minutos):

• Mostre aos alunos imagens ou fotografias de diferentes profissões, como professores, médicos, policiais, bombeiros, engenheiros, agricultores, entre outros.
• Peça aos alunos que identifiquem as profissões representadas nas imagens e os lugares onde essas atividades são geralmente realizadas.
• Em seguida, divida a turma em pequenos grupos e distribua uma imagem ou fotografia para cada grupo.
• Peça aos grupos que pesquisem informações sobre a profissão representada na imagem, como o que ela envolve, onde é realizada e qual a importância dessa profissão para a sociedade.
• Após a pesquisa, cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.

3. Atividade 2: O Trabalho na Escola e no Entorno (20 minutos):

• Leve os alunos para um passeio pelo pátio da escola e arredores, apontando as diferentes atividades de trabalho que podem ser observadas.
• Peça aos alunos que identifiquem e anotem as atividades de trabalho que eles observaram, bem como os lugares onde essas atividades são realizadas.
• Em seguida, volte para a sala de aula e peça aos alunos que compartilhem suas observações com a turma.
• Discuta com os alunos sobre a importância dessas atividades de trabalho para a escola e para a comunidade.

4. Atividade 3: O Trabalho em Diferentes Lugares (20 minutos):

• Utilizando um computador com acesso à internet (se disponível), pesquise imagens ou vídeos de diferentes tipos de trabalho realizados em diferentes lugares do mundo.
• Apresente essas imagens ou vídeos aos alunos e peça que eles identifiquem os tipos de trabalho representados e os lugares onde são realizados.
• Discuta com os alunos sobre as diferenças e semelhanças entre os tipos de trabalho realizados em diferentes lugares do mundo.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
• Estimule os alunos a refletirem sobre a importância do trabalho para a sociedade e sobre as diferentes maneiras como as pessoas trabalham.
• Peça aos alunos que escolham uma profissão que gostariam de conhecer melhor e que pesquisem mais informações sobre ela como tarefa de casa.