Título da aula: Explorando o Mundo do Trabalho ao Nosso Redor

Propósito da aula: Apresentar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental diferentes tipos de trabalho existentes na escola, no entorno e até em seus próprios lares, reconhecendo a importância e diversidade das profissões.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e diferenciar atividades de trabalho existentes na escola, no entorno da escola e em casa;
• Compreender que existem diversos tipos de profissões e atividades laborais, cada uma com suas características e importância;
• Relacionar os lugares onde são realizados os diversos tipos de trabalho às atividades desempenhadas;
• Refletir sobre as diferentes características do mundo do trabalho urbano e rural.

Habilidades da BNCC: EF01GE07 - "Identificar, diferenciar e relatar atividades de trabalho existentes na escola, no entorno da escola e em casa."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão as diferentes profissões e atividades laborais existentes na escola e no entorno, enquanto na segunda sessão, o foco será na relação entre o trabalho e o dia a dia dos alunos.

Materiais necessários:

• Imagens ou vídeos de pessoas em diferentes profissões;
• Cartazes ou pôsteres com informações sobre diferentes tipos de trabalho;
• Objetos ou materiais relacionados a diferentes profissões (como uniforme escolar, equipamentos de limpeza, ferramentas de construção, etc.);
• Folhas de papel, lápis de cor e canetinhas para atividades individuais e/ou em grupo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é trabalho e por que ele é importante.
• Peça aos alunos que compartilhem exemplos de trabalhos que eles conhecem, tanto na escola quanto em casa.
• Apresente alguns exemplos de profissões e atividades laborais, usando imagens ou vídeos para ilustrar.

2. Exploração dos diferentes tipos de trabalho (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cartazes ou pôsteres com informações sobre diferentes tipos de trabalho.
• Peça aos grupos que explorem os cartazes e identifiquem as diferentes atividades de trabalho apresentadas.
• Em seguida, peça que cada grupo apresente suas descobertas para a turma.

3. A relação entre o trabalho e o dia a dia (15 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam sobre as roupas que estão vestindo. Pergunte quem produziu essas roupas e de que material elas são feitas.
• Elabore um quadro comparativo entre as diferentes características do mundo do trabalho urbano e rural.
• Promova uma discussão sobre como o trabalho impacta nossas vidas diárias.

4. Atividades individuais e/ou em grupo (30 minutos):

• Distribua folhas de papel, lápis de cor e canetinhas para os alunos.
• Peça que cada aluno escolha uma profissão ou atividade laboral que lhe interesse e crie um desenho ou uma pequena história sobre ela.
• Incentive os alunos a compartilhar seus desenhos ou histórias com a turma.

5. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos aprendidos na aula.
• Promova uma reflexão final sobre a importância do trabalho e a diversidade das profissões.