Qual das seguintes atividades não é adequada para desenvolver a consciência fonológica das crianças?

(A) - 
 brincadeiras de rimas
(B) - 
 identificação de sons iniciais e finais
(C) - 
 separação de sílabas
(D) - 
 análise da estrutura das palavras
(E) - 
 leitura de livros

Dica

  • envolva as crianças em atividades divertidas, como jogos de rimas e canções.
  • incentive as crianças a ouvir atentamente os sons das palavras.
  • forneça às crianças oportunidades para manipular sons, como brincar com rimas e criar palavras novas.
  • leia histórias e poemas em voz alta, destacando os sons e padrões da linguagem.

Explicação

As atividades de consciência fonológica focam-se em habilidades específicas relacionadas ao som da linguagem, como identificar e manipular sons em palavras. embora a leitura de livros seja uma atividade importante para o desenvolvimento da linguagem em geral, ela não se concentra especificamente no desenvolvimento da consciência fonológica.

Análise das alternativas

As demais alternativas representam atividades adequadas para desenvolver a consciência fonológica:

  • (a): as brincadeiras de rimas ajudam as crianças a perceber semelhanças e diferenças nos sons das palavras.
  • (b): identificar sons iniciais e finais ajuda as crianças a segmentar os sons das palavras.
  • (c): separar sílabas ajuda as crianças a entender a estrutura das palavras.
  • (d): analisar a estrutura das palavras envolve dividir as palavras em unidades menores, como prefixos, radicais e sufixos.

Conclusão

A consciência fonológica é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da leitura e da escrita. atividades específicas que se concentram em habilidades fonológicas, como rimas, identificação de sons e separação de sílabas, são mais eficazes para desenvolver essa habilidade do que a leitura de livros.