Título da Aula: Explorando o Mundo do Trabalho e a Diversidade dos Materiais

Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental

Objetivo:

• Compreender e identificar os diferentes tipos de trabalho e os materiais utilizados na produção de objetos do cotidiano.

Habilidade da BNCC: EF01GE06 - "Identificar, reconhecer, apresentar, listar e distinguir as diferentes formas de moradia e os diversos objetos do uso doméstico, levando em conta quais materiais e as tecnologias (ou técnicas) usados em sua produção."

Materiais:

• Imagens de diferentes tipos de moradias (casas, apartamentos, barracos, tendas, etc.)
• Objetos de uso cotidiano (celular, computador, roupas, brinquedos, móveis, etc.)
• Quadro branco ou lousa
• Marcadores ou giz

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos sobre os diferentes lugares onde eles já viram pessoas trabalhando.
• Escreva as respostas dos alunos no quadro branco ou na lousa.
• Explique que existem muitas maneiras diferentes de ganhar dinheiro e que cada trabalho é importante.

2. Explorando Diferentes Tipos de Moradia (20 minutos):

• Mostre aos alunos imagens de diferentes tipos de moradias.
• Peça aos alunos que identifiquem os diferentes materiais usados na construção dessas moradias.
• Escreva os materiais no quadro branco ou na lousa.
• Discuta as vantagens e desvantagens de cada tipo de material.

3. Objetos do Uso Cotidiano (20 minutos):

• Mostre aos alunos objetos de uso cotidiano.
• Peça aos alunos que identifiquem os diferentes materiais usados na produção desses objetos.
• Escreva os materiais no quadro branco ou na lousa.
• Discuta as vantagens e desvantagens de cada tipo de material.

4. Desenvolvimento Tecnológico (20 minutos):

• Peça aos alunos que comparem objetos antigos com objetos modernos.
• Discuta como a tecnologia mudou a maneira como as coisas são produzidas.
• Peça aos alunos que pensem em como a tecnologia pode mudar o mundo do trabalho no futuro.

5. Reflexão (10 minutos):

• Peça aos alunos para refletirem sobre o que aprenderam na aula.
• Pergunte aos alunos se eles têm alguma pergunta.
• Reforce a importância de compreender os diferentes tipos de trabalho e os materiais utilizados na produção de objetos do cotidiano.