Descobrindo o Mundo do Trabalho e a Evolução dos Materiais
Título da Aula: Descobrindo o Mundo do Trabalho e a Evolução dos Materiais
Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Geografia
Objetivos de Aprendizagem:
- Reconhecer e identificar diferentes tipos de trabalho existentes no dia a dia.
- Descrever e comparar materiais utilizados na construção de moradias.
- Demonstrar as diferenças entre os materiais de que são feitos os objetos de uso cotidiano e as alterações ocorridas com o desenvolvimento das técnicas.
Materiais Necessários:
- Imagens de diferentes tipos de moradias urbanas, rurais e indígenas.
- Objetos de uso cotidiano, como brinquedos, utensílios de cozinha, aparelhos eletrônicos e eletrodomésticos.
- Folhas de papel e lápis de cor para os alunos desenharem.
Procedimentos:
- Introdução (10 minutos):
- Início da aula com uma conversa informal sobre o tema "mundo do trabalho". Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o assunto e se eles têm alguma ideia das diferentes profissões que existem.
- Atividade 1 - Identificando Diferentes Tipos de Trabalho (20 minutos):
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Entregue a cada grupo um conjunto de imagens de diferentes tipos de moradias.
- Peça aos grupos que observem as imagens e os materiais utilizados na construção de cada moradia.
- Em seguida, peça aos grupos que apresentem suas observações para a turma.
- Atividade 2 - Evolução dos Materiais (20 minutos):
- Mostre aos alunos uma variedade de objetos de uso cotidiano, como brinquedos, utensílios de cozinha, aparelhos eletrônicos e eletrodomésticos.
- Peça aos alunos que observem os objetos e tentem identificar os materiais de que são feitos.
- Em seguida, divida a turma em grupos e peça a cada grupo que escolha um objeto e pesquise como ele foi produzido ao longo do tempo.
- Por fim, peça a cada grupo que apresente sua pesquisa para a turma.
- Atividade 3 - Desenhando Nossas Moradias (20 minutos):
- Entregue aos alunos folhas de papel e lápis de cor.
- Peça aos alunos que desenhem a moradia em que vivem.
- Estimule os alunos a desenhar os detalhes da moradia e os materiais utilizados em sua construção.
- Conclusão (10 minutos):
- Reúna a turma e faça um resumo das atividades realizadas.
- Pergunte aos alunos o que aprenderam sobre o mundo do trabalho e a evolução dos materiais.
- Finalize a aula reforçando a importância do trabalho para a sociedade e a necessidade de valorizar as diferentes profissões.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das alternativas abaixo não é citado um material utilizado na construção de moradias?
Resposta: plástico
Qual das seguintes afirmações sobre a atividade 1 é verdadeira?
Resposta: os alunos trabalharão em grupos para identificar os materiais utilizados na construção das moradias.
Qual das seguintes opções não é um material utilizado na construção de moradias?
Resposta: plástico
Qual das seguintes moradias é tipicamente construída com adobe?
Resposta: casa de barro
Qual das seguintes afirmações sobre a evolução dos materiais utilizados na construção de moradias está correta?
Resposta: A evolução tecnológica permitiu a utilização de materiais mais modernos e resistentes.
Qual das alternativas abaixo é um objeto que apresenta maior variedade de materiais utilizados em sua composição?
Resposta: bicicleta
Qual dos materiais listados abaixo é um exemplo de material natural?
Resposta: Madeira
Qual das alternativas abaixo não é um material utilizado na construção de moradias?
Resposta: plástico