Qual dos fenômenos abaixo não é um ritmo da natureza que foi abordado na aula?

• observe a paisagem ao longo do dia e das estações do ano.
• mantenha um diário de suas observações, registrando mudanças na luz do dia, temperatura, umidade e vida vegetal.
• participe de atividades ao ar livre para se conectar com a natureza e aprender sobre seus padrões.
• compartilhe suas observações com outras pessoas e discuta sua importância para nossa compreensão do mundo.

A aula focou nos ritmos da natureza que são observáveis e influenciam a relação entre o ser humano e o ambiente em diferentes escalas do cotidiano. embora o movimento da lua seja um fenômeno natural, ele não foi incluído nos objetivos de aprendizagem ou atividades da aula.

• (a): ciclo do dia e da noite, abordado na parte 1.
• (b): estações do ano, abordadas na parte 1.
• (c): movimento da lua, não abordado na aula.
• (d): trocas das marés, abordadas na parte 2 (se o acesso à praia for possível).
• (e): crescimento e queda das folhas, abordadas na parte 2.

Compreender os ritmos da natureza é crucial para nossa relação com o ambiente. ao observar e registrar esses ritmos, podemos apreciar sua beleza e entender sua influência em nossas vidas.