Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a habilidade de comparação e análise de diferentes fenômenos naturais?
(A) -
desenhar a paisagem ao redor da escola, observando seus elementos naturais.
(B) -
criar uma história ou poema sobre como um fenômeno natural específico afeta a vida cotidiana das pessoas.
(C) -
ler um texto sobre os diferentes ritmos da natureza.
(D) -
assistir a um vídeo sobre as mudanças das estações do ano.
(E) -
participar de um jogo de tabuleiro sobre os ciclos naturais.
Explicação
A atividade de criar uma história ou poema envolve a análise de como um fenômeno natural específico afeta a vida cotidiana das pessoas. isso requer que os alunos compreendam as características e influências diferentes dos fenômenos naturais, bem como sua relação com as atividades humanas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não desenvolvem tão diretamente a habilidade de comparação e análise:
- (a): desenhar a paisagem envolve mais observação do que análise.
- (c): ler um texto fornece informações, mas não promove a comparação e análise.
- (d): assistir a um vídeo apresenta informações, mas não incentiva a análise pessoal.
- (e): um jogo de tabuleiro pode envolver conhecimento sobre ciclos naturais, mas não necessariamente comparação e análise.
Conclusão
A comparação e análise são habilidades essenciais para entender o mundo natural. atividades que envolvem a criação de histórias ou poemas sobre fenômenos naturais ajudam os alunos a desenvolver essas habilidades e a apreciar a interconexão entre os seres humanos e o meio ambiente.