Qual das situações abaixo exemplifica melhor a necessidade de estabelecer acordos para o bom convívio em uma sala de aula?
(A) -
os alunos estão sentados em silêncio, ouvindo atentamente a explicação da professora.
(B) -
os alunos estão trabalhando em grupos, colaborando para resolver um problema.
(C) -
os alunos estão brincando no pátio durante o recreio, correndo e gritando.
(D) -
os alunos estão esperando na fila para entrar na sala de aula, empurrando e discutindo.
(E) -
os alunos estão lendo livros sozinhos, em seus cantos de leitura.
Explicação
A alternativa (d) exemplifica melhor a necessidade de estabelecer acordos para o bom convívio em uma sala de aula porque apresenta uma situação em que os alunos estão em conflito, empurrando e discutindo. isso sugere que não há regras claras ou acordos estabelecidos para regular o comportamento dos alunos nessa situação.
Análise das alternativas
As outras alternativas não apresentam situações que necessariamente requeiram acordos específicos para o bom convívio:
- (a): os alunos estão seguindo as normas esperadas de comportamento durante a explicação da professora.
- (b): os alunos estão colaborando e trabalhando juntos, o que geralmente é um comportamento desejável em sala de aula.
- (c): os alunos estão brincando no pátio, o que é uma atividade apropriada para o local.
- (e): os alunos estão lendo sozinhos, o que é uma atividade tranquila e não requer acordos específicos.
Conclusão
Acordos e regras claras são essenciais para garantir um ambiente positivo e respeitoso na sala de aula. eles ajudam a estabelecer expectativas de comportamento e a prevenir conflitos e mau comportamento.