Qual das seguintes situações representa melhor a prática de atitudes responsáveis e o cumprimento de combinados coletivos?
(A) -
um aluno joga lixo no chão mesmo sabendo que há uma lixeira próxima.
(B) -
um grupo de alunos decide usar o pátio da escola para jogar bola, respeitando o espaço dos outros e devolvendo a bola quando ela sai do campo.
(C) -
uma aluna interrompe constantemente o professor durante a explicação da matéria.
(D) -
um aluno pega o brinquedo de um colega sem pedir permissão.
(E) -
um grupo de alunos corre pelos corredores da escola, empurrando e desrespeitando os outros.
Dica
- estabeleça regras claras e objetivas de convívio em conjunto com os alunos.
- incentive a participação dos alunos na construção e revisão das regras.
- seja um modelo de comportamento, cumprindo as regras e respeitando os outros.
- reforce positivamente os comportamentos responsáveis e o cumprimento dos combinados.
- forneça oportunidades para os alunos refletirem sobre suas ações e as consequências delas.
Explicação
Na situação descrita na alternativa (b), os alunos demonstram responsabilidade ao respeitar o espaço dos outros, devolver a bola e cumprir com o combinado de usar o pátio para jogar bola. essas atitudes contribuem para um convívio harmonioso e seguro no espaço escolar.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam situações de descumprimento de combinados ou atitudes irresponsáveis que podem prejudicar o convívio coletivo:
- (a): jogar lixo no chão é uma atitude irresponsável que afeta a limpeza e o bem-estar de todos.
- (c): interromper o professor desrespeita as regras de sala de aula e prejudica o aprendizado dos demais alunos.
- (d): pegar o brinquedo de um colega sem permissão é desrespeitoso e pode gerar conflitos.
- (e): correr pelos corredores empurrando e desrespeitando os outros é uma atitude perigosa e prejudicial ao convívio harmonioso.
Conclusão
O cumprimento de combinados e a prática de atitudes responsáveis são essenciais para criar um ambiente escolar seguro, respeitoso e propício ao aprendizado e ao desenvolvimento dos alunos. encorajar essas práticas desde cedo contribui para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis.