Qual das seguintes situações ilustra melhor a aplicação do combinado "respeitar as diferenças"?
(A) -
os alunos concordam em usar a lixeira para descartar o lixo.
(B) -
os alunos decidem que não vão falar durante a aula.
(C) -
os alunos combinam de ajudar uns aos outros nas tarefas.
(D) -
os alunos concordam em não interromper os colegas.
(E) -
os alunos decidem que vão sempre trazer material para a aula.
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