Qual das seguintes regras de convívio não promove o respeito ao meio ambiente?
(A) -
desligar as luzes ao sair da sala de aula.
(B) -
manter a sala de aula limpa e organizada.
(C) -
usar materiais recicláveis sempre que possível.
(D) -
não desperdiçar comida na hora do lanche.
(E) -
respeitar os colegas e o professor.
Dica
- incentive os alunos a trazerem seus próprios materiais reutilizáveis, como garrafas de água e lancheiras.
- implemente uma política de reciclagem e ensine aos alunos sobre a importância da separação de resíduos.
- organize atividades práticas, como plantio de árvores ou limpeza de áreas verdes, para envolver os alunos na proteção do meio ambiente.
Explicação
As demais alternativas (a), (b), (c) e (d) estão relacionadas a ações concretas que contribuem para a preservação do meio ambiente, como economizar energia, reduzir o lixo e diminuir o desperdício.
a alternativa (e), embora seja importante para um ambiente escolar harmonioso, não está diretamente ligada às questões ambientais.
Análise das alternativas
- (a): promove a economia de energia.
- (b): contribui para um ambiente limpo e saudável.
- (c): reduz o lixo e promove a reciclagem.
- (d): diminui o desperdício de alimentos.
- (e): não está diretamente relacionada ao respeito ao meio ambiente.
Conclusão
As regras de convívio são essenciais para criar um ambiente escolar positivo e respeitoso. além de promover o respeito entre as pessoas, é importante também incluir regras que incentivem o cuidado e a preservação do meio ambiente.