Qual das alternativas não faz parte das regras de convivência na sala de aula que promovam o respeito e a cooperação?
(A) -
escute atentamente quando os colegas falarem.
(B) -
respeite o espaço e os pertences dos outros.
(C) -
seja gentil e educado com todos.
(D) -
fale mal dos colegas quando eles não estiverem presentes.
(E) -
divida materiais e ajude os colegas quando possível.
Dica
- crie regras de convivência coletivamente com os alunos, envolvendo-os no processo de tomada de decisão.
- estabeleça regras claras e objetivas que sejam fáceis de entender e seguir.
- incentive os alunos a respeitar as regras e uns aos outros, mesmo quando discordarem.
- modele um comportamento respeitoso e cooperativo na sala de aula.
- reforce as regras positivas e ofereça feedback construtivo quando as regras forem quebradas.
Explicação
A alternativa (d) "fale mal dos colegas quando eles não estiverem presentes" não faz parte das regras de convivência que promovem o respeito e a cooperação na sala de aula.
Análise das alternativas
As alternativas (a), (b), (c) e (e) são todas regras positivas que visam criar um ambiente respeitoso e cooperativo na sala de aula. a alternativa (d), por outro lado, é uma regra negativa que incentiva o comportamento desrespeitoso e prejudica a confiança e a comunicação entre os alunos.
Conclusão
As regras de convivência na sala de aula devem ser claras e objetivas, promovendo o respeito, a cooperação e a harmonia entre os alunos. regras como "fale mal dos colegas quando eles não estiverem presentes" são inaceitáveis e não devem ser toleradas em nenhum ambiente escolar.