De acordo com a aula, qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre as regras para um bom convívio?
(A) -
as regras são criadas apenas para punir os alunos que se comportam mal.
(B) -
as regras são estabelecidas por adultos e não devem ser questionadas pelos alunos.
(C) -
as regras são construídas coletivamente e devem ser aplicadas por todos.
(D) -
as regras são imutáveis e não podem ser alteradas conforme as necessidades.
(E) -
as regras são desnecessárias em ambientes escolares, pois os alunos já sabem como se comportar adequadamente.
Explicação
A afirmação correta é (c), que afirma que as regras são construídas coletivamente e devem ser aplicadas por todos.
na aula, é enfatizada a importância da construção coletiva de regras, envolvendo os alunos no processo de definição e estabelecimento de limites e comportamentos adequados para um bom convívio em diferentes espaços.
Análise das alternativas
- (a) as regras não são criadas apenas para punir, mas também para orientar e promover um ambiente positivo.
- (b) as regras devem ser questionadas e avaliadas pelos alunos, para garantir sua adequação e pertinência.
- (d) as regras podem ser ajustadas e alteradas conforme as necessidades e contextos específicos.
- (e) as regras são essenciais em ambientes escolares, pois ajudam a estabelecer limites e expectativas claras de comportamento.
Conclusão
O estabelecimento de regras claras e justas é fundamental para um bom convívio, promovendo um ambiente respeitoso e seguro para todos. envolver os alunos na construção dessas regras garante maior compreensão e adesão, contribuindo para um convívio mais harmonioso e positivo.