Qual é a função do professor ao avaliar os registros de observações e dos registros fotográficos produzidos pelos alunos?

(A) - 
 Avaliar a qualidade das fotos tiradas pelos alunos.
(B) - 
 Avaliar a quantidade de informações registradas pelos alunos.
(C) - 
 Avaliar a capacidade dos alunos de observar e registrar informações sobre o espaço escolar e sua relação com a paisagem local.
(D) - 
 Avaliar a capacidade dos alunos de identificar diferentes formas de ocupação do espaço público na escola e na sua vizinhança imediata.
(E) - 
 Avaliar a capacidade dos alunos de reconhecer a diversidade e as semelhanças entre os espaços geográficos e a relação dos seres humanos com o lugar em que vivem.

Explicação

A avaliação dos registros de observações e dos registros fotográficos produzidos pelos alunos é importante para verificar se eles estão atingindo os objetivos de aprendizagem da aula.

O professor deve verificar se os alunos foram capazes de observar e registrar informações relevantes sobre o espaço escolar e sua relação com a paisagem local.

Isso inclui verificar se os alunos identificaram diferentes formas de ocupação do espaço público na escola e na sua vizinhança imediata, se reconheceram a diversidade e as semelhanças entre os espaços geográficos e a relação dos seres humanos com o lugar em que vivem, e se foram capazes de comunicar suas observações de forma clara e organizada.

Análise das alternativas

As demais alternativas não estão relacionadas aos objetivos de aprendizagem da aula.

  • (A): Não está relacionada aos objetivos de aprendizagem da aula.
  • (B): Não está relacionada aos objetivos de aprendizagem da aula.
  • (D): Não está relacionada aos objetivos de aprendizagem da aula.
  • (E): Não está relacionada aos objetivos de aprendizagem da aula.

Conclusão

A avaliação dos registros de observações e dos registros fotográficos produzidos pelos alunos é uma ferramenta importante para verificar se os alunos estão atingindo os objetivos de aprendizagem da aula.

O professor deve avaliar a capacidade dos alunos de observar e registrar informações relevantes sobre o espaço escolar e sua relação com a paisagem local.