Explorando os Espaços Públicos e suas Funções
Título da Aula: Explorando os Espaços Públicos e suas Funções
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Geografia
Unidade Temática: O Sujeito e seu Lugar no Mundo
Objeto de Conhecimento: Situações de Convívio em Diferentes Lugares
Habilidade Específica da BNCC: EF01GE03 - "Apresentar as funções do espaço público de uso coletivo, como as praças, os parques e a escola, e distinguir e comparar os diferentes usos desses espaços, tanto para o lazer quanto para outras manifestações, como encontros, reuniões, aulas etc."
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Descrever as funções dos espaços públicos de uso coletivo, como praças, parques e a escola;
- Distinguir e comparar os diferentes usos desses espaços, tanto para o lazer quanto para outras manifestações;
- Refletir sobre a importância desses espaços para a comunidade;
- Desenvolver habilidades de observação e análise do ambiente.
Materiais Necessários:
- Imagens de diferentes espaços públicos (praças, parques, escolas, etc.);
- Papéis e lápis coloridos para os alunos desenharem;
- Folhas de papel sulfite para anotações;
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou giz.
Duração da Aula: 50 minutos
Procedimentos:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "espaços públicos".
- Depois de ouvir as respostas dos alunos, apresente o conceito de espaço público de uso coletivo, definindo-o como um lugar aberto a todos, sem restrição de acesso, e que pode ser utilizado para diversas atividades, como lazer, encontros, reuniões, aulas, etc.
- Exploração de Imagens (15 minutos):
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