Explorando os Espaços Públicos e Seu Uso Coletivo
Título da Aula: Explorando os Espaços Públicos e Seu Uso Coletivo
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivo de Conhecimento:
- Compreender as funções dos espaços públicos de uso coletivo, como praças, parques e escolas.
- Distinguir e comparar os diferentes usos desses espaços, tanto para lazer quanto para outras manifestações.
Habilidades da BNCC:
- EF01GE03 - Apresentar as funções do espaço público de uso coletivo, como as praças, os parques e a escola, e distinguir e comparar os diferentes usos desses espaços, tanto para o lazer quanto para outras manifestações, como encontros, reuniões, aulas etc.
Materiais Necessários:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Imagens de diferentes espaços públicos de uso coletivo: parques, praças, escolas, quadras esportivas, etc.
- Papel pardo e canetas coloridas
- Livros infantis que retratam espaços públicos
- Música ambiente suave (opcional)
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma conversa informal sobre os lugares favoritos dos alunos.
- Pergunte-lhes onde eles costumam brincar, aprender e se divertir.
- Escreva as respostas dos alunos em um papel pardo.
- Explorando os Espaços Públicos (15 minutos):
- Apresente imagens de diferentes espaços públicos de uso coletivo, como praças, parques, escolas, quadras esportivas, etc.
- Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem os diferentes usos de cada espaço.
- Registre as descobertas dos alunos em um papel pardo.
- Compartilhando Experiências (15 minutos):
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