Qual das seguintes opções **não** é uma característica dos jogos e brincadeiras explorados na aula?

A aula explora jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares, incluindo brincadeiras tradicionais, jogos de tabuleiro e brincadeiras de rua. nem todos esses jogos e brincadeiras são competitivos ou visam à vitória. muitos deles são cooperativos, envolvem imaginação e criatividade, ou são simplesmente praticados para diversão e entretenimento.

As demais alternativas são características dos jogos e brincadeiras explorados na aula:

• (a): os jogos e brincadeiras são praticados por crianças de diferentes épocas e culturas.
• (b): os jogos e brincadeiras podem ter regras complexas, como jogos de tabuleiro, ou regras simples, como brincadeiras de rua.
• (c): os jogos e brincadeiras utilizam materiais diversos, como brinquedos, cordas, bolinhas e giz, e são praticados em espaços diversos, como ruas, parques e casas.
• (d): são sempre competitivos e visam à vitória, não é uma característica dos jogos e brincadeiras explorados na aula.
• (e): os jogos e brincadeiras refletem as tradições e costumes das diferentes sociedades.

Os jogos e brincadeiras são uma parte importante da vida das crianças. eles podem variar muito em termos de regras, materiais utilizados e espaços de brincadeira, mas todos eles contribuem para o desenvolvimento físico, cognitivo e social das crianças.