Explorando os Espaços de Moradia e Vivência

Título da Aula: Explorando os Espaços de Moradia e Vivência

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

  • Descrever as características dos espaços de moradia e vivência, como casas, apartamentos, escolas, praças e mercados.
  • Identificar e nomear os diferentes usos dos espaços de vivência.
  • Reconhecer semelhanças e diferenças entre diferentes lugares.
  • Ampliar o vocabulário relacionado aos espaços de moradia e vivência.

Materiais:

Plano de aula completo

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  • Imagens de diferentes espaços de moradia e vivência (casas, apartamentos, escolas, praças, mercados, parques, etc.)
  • Fichas de atividades impressas
  • Canetas ou lápis
  • Papel sulfite

Procedimentos:

  1. Introdução (10 minutos)
  • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles podem citar alguns lugares onde moram ou passam muito tempo.
  • Em seguida, apresente algumas imagens de diferentes espaços de moradia e vivência, como casas, apartamentos, escolas e parques.
  • Peça aos alunos que observem as imagens e conversem com os colegas sobre as semelhanças e diferenças entre os lugares apresentados.
  1. Descrevendo os Espaços de Moradia e Vivência (15 minutos)

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