Explorando os Espaços de Moradia e Vivência

Título da Aula: Explorando os Espaços de Moradia e Vivência

Turma: 1º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Unidade Temática: O Sujeito e seu Lugar no Mundo

Objeto de Conhecimento: O modo de vida das crianças em diferentes lugares

Habilidade da BNCC: EF01GE01 - "Descrever as características dos espaços de moradia e vivência e identificar as semelhanças e as diferenças entre esses diferentes lugares."

Duração da Aula: 50 minutos

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Objetivos de Aprendizagem:

  • Descrever as características dos espaços de moradia e vivência (casa, apartamento, escola, praça, etc.) de seu entorno;
  • Identificar as semelhanças e diferenças entre os diferentes lugares;
  • Desenvolver a consciência espacial e a noção de lugar;
  • Desenvolver habilidades de observação e descrição;
  • Favorecer a interação e a troca de experiências entre os alunos.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flipchart;
  • Marcadores ou canetas;
  • Papel sulfite;
  • Lápis de cor ou giz de cera;
  • Revistas e jornais antigos;
  • Tesoura;
  • Cola;

Procedimento:

  1. Introdução (5 minutos):
  • Inicie a aula com uma conversa informal sobre os diferentes lugares que os alunos frequentam no dia a dia (casa, escola, parque, supermercado, etc.).
  • Pergunte-lhes o que eles sabem sobre esses lugares e o que eles gostam ou não gostam neles.

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