Explorando Nossos Espaços de Moradia e Vivência

Título da Aula: "Explorando Nossos Espaços de Moradia e Vivência"

Ano: 1° ano do Ensino Fundamental

Objetivo da Aula:

  • Auxiliar os alunos a identificar e descrever as características dos espaços de moradia e vivência em diferentes contextos.
  • Desenvolver a habilidade de identificar semelhanças e diferenças entre esses espaços, reconhecendo suas funções e usos.

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Habilidades da BNCC: EF01GE01 - "Descrever as características dos espaços de moradia e vivência, identificando atributos e funções dos diferentes locais, como as casas, apartamentos, moradias em ambiente urbano e rural, escolas, praças, mercados, entre outros. Identificar e nomear os diferentes usos dos espaços de vivência (casa residencial, escola, espaço público/privado, bairro de uso coletivo, comércio, praça, rua etc.)."

Materiais Necessários:

  • Imagens coloridas de diferentes espaços de moradia e vivência (casas urbanas, apartamentos, casas rurais, escolas, praças, mercados, etc.).
  • Cartolina ou papel A3 para cada grupo de alunos.
  • Marcadores, giz de cera ou lápis de cor.
  • Folhas de papel e lápis para anotações individuais.

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma conversa informal sobre os diferentes lugares onde os alunos moram e passam tempo.
  • Mostre algumas imagens de espaços de moradia e vivência e peça que identifiquem e nomeiem os locais.
  1. Identificação de Características (15 minutos):

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