Explorando Nosso Mundo: Lugares onde Vivemos e Brincamos

Título da aula: Explorando Nosso Mundo: Lugares onde Vivemos e Brincamos

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Explorar os diferentes espaços de moradia e vivência, identificando atributos e funções em ambientes urbanos e rurais.
  • Identificar as semelhanças e diferenças entre diferentes lugares, notando características comuns e diferenciadoras.
  • Desenvolver a percepção espacial e a capacidade de nomear e descrever os espaços.
  • Ampliar o vocabulário relacionado a diferentes lugares e suas funções.

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Habilidades da BNCC: EF01GE01 - "Descrever as características dos espaços de moradia e vivência, identificando semelhanças e diferenças entre eles."

Materiais necessários:

  • Imagens de diferentes espaços de moradia e vivência (casas, apartamentos, moradias rurais, escolas, praças, mercados, etc.)
  • Cartazes ou faixas em branco
  • Marcadores coloridos
  • Papel sulfite e lápis de cor para cada aluno
  • Caixa de música portável (opcional)

Plano de Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Apresente a turma o tema da aula: "Explorando Nosso Mundo: Lugares onde Vivemos e Brincamos".
  • Inicie uma conversa sobre os diferentes lugares que os alunos conhecem e onde gostam de brincar, dentro e fora de casa.
  1. Exploração de Imagens (20 minutos):

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