Título da aula: "Minhas crenças e as crenças dos outros: Explorando o Mundo das Manifestações Religiosas"

Propósito da aula: Criar um ambiente acolhedor e respeitoso para que os alunos explorem suas próprias crenças religiosas e aprendam sobre as crenças de outras pessoas, promovendo a compreensão e a aceitação da diversidade religiosa.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender que existem diferentes manifestações religiosas com valores, crenças e práticas distintas;
• Reconhecer e respeitar as crenças e práticas religiosas dos outros, mesmo que diferentes das próprias;
• Desenvolver a capacidade de diálogo e cooperação em um ambiente inter-religioso.

Habilidades da BNCC: EF01ER06 - "Identificar e respeitar semelhanças e diferenças entre as manifestações religiosas."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 45 minutos. Consiste em atividades individuais, em pequenos grupos e em sala de aula, promovendo interação entre os alunos e discussão respeitosa.

Materiais necessários:

• Folhas de papel e lápis coloridos para cada aluno;
• Imagens ou vídeos que representem diferentes religiões e suas práticas, projetados em uma tela ou quadros;
• Música relaxante para criar um ambiente acolhedor;
• Espaço aberto para atividades em grupo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecimento (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música relaxante para criar um ambiente acolhedor e convidativo.
• Peça aos alunos que fechem os olhos e pensem em um lugar que lhes traga paz e conforto.
• Incentive-os a compartilhar esses pensamentos com um parceiro, descrevendo o lugar em detalhes.

2. Introdução ao Mundo das Manifestações Religiosas (10 minutos):

• Compartilhe imagens ou vídeos que representem diferentes religiões e suas práticas.
• Incentive os alunos a observar atentamente e a refletir sobre as semelhanças e diferenças entre elas.
• Inicie uma conversa sobre o que é religião e por que as pessoas têm crenças religiosas.

3. Atividade Individual: Descobrindo Minhas Crenças (10 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis coloridos para cada aluno.
• Peça que cada aluno desenhe ou escreva sobre suas próprias crenças religiosas ou espirituais.
• Incentive-os a serem criativos e a compartilhar suas expressões individuais.

4. Atividade em Pequenos Grupos: Compartilhando Nossas Crenças (10 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Peça que cada grupo discuta as crenças e práticas religiosas dos seus membros.
• Incentive-os a perguntar sobre as crenças uns dos outros e a respeitar as diferenças.

5. Discussão em Sala de Aula: Celebrando a Diversidade Religiosa (5 minutos):

• Volte ao grupo grande e inicie uma discussão sobre as diferentes crenças e práticas religiosas compartilhadas pelos alunos.
• Destaque as semelhanças e diferenças entre as crenças individuais e coletivas.

6. Atividade Final: Construindo um Mural da Diversidade (10 minutos):

• Organize um espaço aberto na sala de aula.
• Distribua folhas de papel e lápis coloridos para cada aluno.
• Peça que cada aluno desenhe ou escreva uma mensagem de paz, amor e respeito pela diversidade religiosa.
• Colete os trabalhos e organize-os em um mural coletivo, celebrando a rica diversidade de crenças na sala de aula.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de respeitar as crenças religiosas dos outros, mesmo que sejam diferentes das nossas. Reforce a ideia de que a diversidade religiosa é uma riqueza a ser celebrada.