Título da aula: "Explorando Manifestações Religiosas: Um mergulho na Diversidade Cultural"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao conceito de manifestações religiosas, promovendo o respeito à diversidade cultural e o diálogo inter-religioso.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

1. Compreender o conceito de manifestações religiosas como uma forma de expressão da espiritualidade humana;
2. Reconhecer e respeitar a diversidade de manifestações religiosas existentes no mundo;
3. Valorizar a importância do diálogo inter-religioso para a construção de uma sociedade mais tolerante e pacífica.

Habilidades da BNCC: EF01ER06 - "Identificar, em diferentes culturas, manifestações religiosas que se expressam por meio de palavras, gestos e símbolos, demonstrando interesse e respeito."

Materiais necessários:

• Imagens de diferentes manifestações religiosas (templos, vestes, rituais, objetos sagrados etc.) impressas ou projetadas;
• Música de diferentes tradições religiosas;
• Livros infantis sobre diferentes religiões;
• Materiais artísticos, como papel sulfite, lápis de cor, giz de cera e massinha de modelar.

Sequência de atividades:

Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando aos alunos se eles já ouviram falar sobre religião. Deixe que eles compartilhem suas ideias e experiências.
• Explique o conceito de manifestações religiosas como uma forma de expressão da espiritualidade humana e apresente algumas imagens de diferentes manifestações religiosas.

Exploração de Manifestações Religiosas (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua imagens de diferentes manifestações religiosas para cada grupo.
• Peça aos alunos que observem as imagens e discutam entre si o que elas representam.
• Em seguida, peça que cada grupo apresente suas descobertas para o restante da classe.

Música e Dança Religiosa (15 minutos):

• Toque músicas de diferentes tradições religiosas e peça aos alunos que escutem atentamente.
• Pergunte aos alunos se eles reconhecem alguma das músicas e o que elas significam para eles.
• Em seguida, convide os alunos a dançarem ao som das músicas, incentivando-os a expressarem sua alegria e espiritualidade.

Criação de Símbolos Religiosos (20 minutos):

• Distribua materiais artísticos para os alunos e peça que eles criem símbolos religiosos que representem suas próprias crenças ou as crenças de outras pessoas que eles conhecem.
• Incentive os alunos a serem criativos e a usarem diferentes técnicas e materiais para representar seus símbolos.

Reflexão e Compartilhamento (10 minutos):

• Reúna os alunos em roda e peça que eles compartilhem suas criações com os colegas.
• Incentive os alunos a conversarem sobre o significado de seus símbolos e a importância do respeito à diversidade de crenças.

Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos discutidos na aula e enfatize a importância do respeito à diversidade de manifestações religiosas.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas.