Título da aula: "Explorando as Manifestações Religiosas: Um mergulho nas diferentes maneiras de se conectar com o divino"

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos do Ensino Fundamental 1 uma compreensão básica de como diferentes religiões se manifestam através de rituais, símbolos e narrativas, incentivando o respeito à diversidade religiosa.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e identificar diversas manifestações religiosas, incluindo rituais, símbolos e narrativas;
• Compreender a importância dos rituais e símbolos religiosos para os praticantes;
• Respeitar as diferentes manifestações religiosas, mesmo que sejam diferentes das suas próprias crenças.

Habilidades da BNCC: EF01ER06 - "Identificar e reconhecer manifestações religiosas presentes no cotidiano, como festas, procissões, rituais, símbolos e narrativas, expressando respeito por elas e valorizando a diversidade religiosa."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos. Na primeira sessão, os alunos serão apresentados a diferentes manifestações religiosas através de vídeos, imagens e histórias. Na segunda sessão, eles criarão seus próprios símbolos religiosos, representando suas próprias crenças ou as crenças de outras pessoas que respeitam.

Materiais necessários:

• Projetor e tela (se disponível);
• Computador com acesso à internet;
• Imagens e vídeos de diferentes manifestações religiosas, como procissões, rituais, símbolos e narrativas;
• Folhas de papel, lápis de cor, canetas e tesouras;
• Materiais variados para a criação de símbolos religiosos, como recortes de revistas, EVA, cola e glitter (opcional).

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que é religião e como ela se manifesta na vida das pessoas. Pergunte aos alunos se eles têm alguma religião e se sabem de alguma outra religião além da sua.

2. Explorando as Manifestações Religiosas (20 minutos): Mostre aos alunos imagens e vídeos de diferentes manifestações religiosas, como procissões, rituais, símbolos e narrativas. Peça que eles observem atentamente e anotem suas impressões.

3. Discussão em Grupo (10 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e peça que eles discutam as seguintes perguntas:

   • O que você viu nas imagens e vídeos?
   • O que você acha que essas manifestações religiosas representam?
   • Por que as pessoas participam desses rituais e celebrações?

4. Apresentação dos Grupos (10 minutos): Cada grupo apresenta suas respostas para a turma. Incentive os alunos a respeitar as diferentes opiniões e crenças.

5. Criação de Símbolos Religiosos (20 minutos): Distribua folhas de papel, lápis de cor, canetas e tesouras. Peça aos alunos que criem seus próprios símbolos religiosos, representando suas próprias crenças ou as crenças de outras pessoas que respeitam. Eles podem usar recortes de revistas, EVA, cola e glitter (opcional) para criar seus símbolos.

6. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos): Peça aos alunos que compartilhem seus símbolos religiosos com a turma e contem o que eles representam. Promova uma reflexão final sobre a importância do respeito à diversidade religiosa e como as diferentes manifestações religiosas podem nos ensinar sobre o mundo e sobre nós mesmos.

Conclusões: Encerre a aula com uma breve revisão dos principais pontos discutidos e aprendidos. Reitere a importância de respeitar as diferentes crenças e manifestações religiosas.