Título da Aula: "Celebrando a Diversidade Religiosa: Explorando a Cultura e os Costumes"

Propósito da Aula: Esta aula visa introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental à diversidade de manifestações religiosas, promovendo a tolerância e o respeito mútuo. Através de atividades lúdicas e interativas, os alunos serão motivados a explorar diferentes religiões, suas histórias e tradições.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a existência de diferentes manifestações religiosas ao redor do mundo;
• Respeitar as diferentes crenças e costumes religiosos;
• Apreciar a diversidade cultural e religiosa como um patrimônio comum da humanidade.

Habilidades da BNCC: EF01ER06 - "Identificar e respeitar tradições e costumes religiosos de diferentes culturas."

Materiais Necessários:

• Computador(es) ou tablet(s) com conexão à internet para exibição de vídeos e apresentações;
• Projetor ou tela para apresentação digital;
• Livros ou ilustrações de diferentes religiões (opcional);
• Cartões com o nome de diferentes religiões (opcional);
• Folhas de papel e lápis de cor ou canetas coloridas;
• Músicas religiosas de diferentes culturas;
• Pôster ou mural para exibir os trabalhos dos alunos.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando aos alunos se eles conhecem alguma religião diferente da sua.
• Utilize imagens ou vídeos para mostrar algumas manifestações religiosas diferentes, tais como igrejas, sinagogas, mesquitas ou templos.

2. Explorando Diferentes Religiões (20 minutos):

• Apresente brevemente algumas das religiões mais conhecidas, como o Cristianismo, o Judaísmo, o Islã e o Budismo.
• Se possível, leve para a sala livros ou ilustrações que representem essas religiões.
• Distribua cartões com os nomes das religiões para cada aluno e peça que eles pesquisem mais informações sobre a religião que receberam.

3. Atividades Lúdicas (20 minutos):

• Organize uma caça ao tesouro em que os alunos precisam encontrar pistas que os levem a diferentes símbolos ou objetos religiosos.
• Promova uma atividade de "artistas religiosos", em que os alunos devem desenhar ou pintar símbolos ou cenas religiosas.

4. Reflexão e Discussão (20 minutos):

• Após as atividades lúdicas, reúna os alunos em um círculo e discuta sobre as informações que eles aprenderam sobre as diferentes religiões.
• Estimule-os a falar sobre suas próprias crenças e valores, bem como sobre o respeito às crenças dos outros.

5. Produção de Murais (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos e peça que cada grupo crie um mural que represente uma religião específica.
• Forneça materiais diversos, como folhas de papel, canetas coloridas, lápis de cor, recortes de revistas e tecidos.
• Estimule os alunos a usar sua criatividade para representar as características e ensinamentos da religião escolhida.

6. Apresentação dos Murais e Conclusão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta seu mural para a turma, explicando os símbolos e elementos que utilizaram.
• Promova uma reflexão final sobre a importância da tolerância e do respeito às diferentes religiões.

Observação: É importante que o professor tenha conhecimento sobre as diferentes religiões para poder mediar as discussões e atividades de forma adequada. Além disso, é importante respeitar as crenças pessoais dos alunos e evitar discussões religiosas acaloradas.