Título da aula: "Explorando as Manifestações Religiosas: Uma Viagem de Aprendizagem"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao conceito de manifestações religiosas e ajudá-los a compreender a diversidade de crenças e práticas religiosas no mundo.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o significado de manifestações religiosas e sua importância para as pessoas;
• Conhecer diferentes tipos de manifestações religiosas e suas práticas;
• Respeitar as crenças e práticas religiosas dos outros, mesmo que sejam diferentes das suas.

Habilidades da BNCC: EF01ER05 - "Identificar e analisar as ações de pessoas em diferentes culturas, épocas e religiões, considerando as práticas religiosas e as relações sociais que estabelecem."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 50 minutos e será dividida em três partes: introdução, exploração e reflexão. Os alunos participarão de atividades individuais e em grupo, utilizando materiais diversos para aprender sobre manifestações religiosas.

Materiais necessários:

• Imagens ou vídeos de diferentes manifestações religiosas (como templos, rituais, celebrações, etc.);
• Livros infantis sobre religiões diferentes;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para desenho e escrita;
• Música e instrumentos musicais (opcional);
• Objetos religiosos diversos (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa inicial sobre o que os alunos sabem sobre religião.
• Apresente o conceito de manifestações religiosas e explique que são as diferentes maneiras como as pessoas expressam suas crenças e devoção.

2. Exploração (25 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e dê a cada grupo uma imagem ou vídeo de uma manifestação religiosa diferente.
• Peça aos alunos que observem a imagem ou vídeo e respondam a perguntas como: "O que você vê?", "O que as pessoas estão fazendo?", "Por que elas estão fazendo isso?".
• Depois que os alunos tiverem tido tempo para explorar as imagens ou vídeos, peça que eles compartilhem suas descobertas com a classe.

3. Reflexão (10 minutos):

• Conduza uma discussão final sobre as diferentes manifestações religiosas que os alunos aprenderam.
• Pergunte aos alunos como eles se sentem em relação às diferentes religiões e por que é importante respeitar as crenças e práticas religiosas dos outros.
• Encerre a aula com uma atividade criativa, como pedir aos alunos que desenhem ou escrevam sobre suas próprias experiências religiosas ou sobre o que aprenderam na aula.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade de suas respostas e reflexões e no respeito demonstrado pelas religiões dos outros.