Explorando as Relações entre Imanência e Transcendência

Título da Aula: "Explorando as Relações entre Imanência e Transcendência"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ensino Religioso

Habilidades da BNCC:

  • EF01ER03 - Identificar semelhanças e diferenças entre as pessoas, reconhecendo-as como pertencentes a diferentes grupos sociais, étnicos, religiosos e culturais, e respeitando suas particularidades.

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender os conceitos de imanência e transcendência;
  • Reconhecer a diversidade de crenças e práticas religiosas;
  • Respeitar as diferenças entre as pessoas, independentemente de sua religião ou cultura.

Materiais Necessários:

  • Imagens e vídeos ilustrativos sobre religiões e culturas diversas;
  • Músicas religiosas de diferentes tradições;
  • Livros e histórias sobre pessoas de diferentes religiões;
  • Papel, lápis de cor e outros materiais para atividades artísticas.

Sequência Didática:

  1. Introdução (15 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é religião e como ela pode se manifestar na vida das pessoas.
  • Pergunte aos alunos se eles conhecem diferentes religiões e práticas religiosas.
  • Mostre imagens e vídeos que ilustrem a diversidade religiosa do mundo.
  1. Imanência e Transcendência (20 minutos):
  • Apresente os conceitos de imanência e transcendência.
  • Explique que a imanência se refere à presença de Deus no mundo material, enquanto a transcendência se refere à presença de Deus além do mundo material.
  • Dê exemplos de como a imanência e a transcendência podem ser expressas em diferentes religiões.
  1. Atividade Artística (25 minutos):
  • Divida os alunos em grupos e distribua materiais artísticos.
  • Peça aos grupos que criem uma representação visual da ideia de imanência e transcendência.
  • Eles podem usar desenhos, pinturas, colagens ou qualquer outra forma de expressão artística.
  1. Apresentação e Discussão (20 minutos):
  • Cada grupo apresenta sua obra de arte para a turma.
  • Incentive os alunos a discutirem as semelhanças e diferenças entre as representações.
  • Leve-os a refletir sobre como as diferentes religiões podem expressar as ideias de imanência e transcendência de diferentes maneiras.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Retome os principais conceitos abordados na aula.
  • Reforce a importância de respeitar as diferenças entre as religiões e de reconhecer a diversidade de crenças e práticas religiosas.
  • Encerre a aula com uma música religiosa que celebre a diversidade religiosa do mundo.