Explorando as Relações entre Imanência e Transcendência
Título da Aula: "Explorando as Relações entre Imanência e Transcendência"
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Ensino Religioso
Habilidades da BNCC:
- EF01ER03 - Identificar semelhanças e diferenças entre as pessoas, reconhecendo-as como pertencentes a diferentes grupos sociais, étnicos, religiosos e culturais, e respeitando suas particularidades.
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender os conceitos de imanência e transcendência;
- Reconhecer a diversidade de crenças e práticas religiosas;
- Respeitar as diferenças entre as pessoas, independentemente de sua religião ou cultura.
Materiais Necessários:
- Imagens e vídeos ilustrativos sobre religiões e culturas diversas;
- Músicas religiosas de diferentes tradições;
- Livros e histórias sobre pessoas de diferentes religiões;
- Papel, lápis de cor e outros materiais para atividades artísticas.
Sequência Didática:
- Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que é religião e como ela pode se manifestar na vida das pessoas.
- Pergunte aos alunos se eles conhecem diferentes religiões e práticas religiosas.
- Mostre imagens e vídeos que ilustrem a diversidade religiosa do mundo.
- Imanência e Transcendência (20 minutos):
- Apresente os conceitos de imanência e transcendência.
- Explique que a imanência se refere à presença de Deus no mundo material, enquanto a transcendência se refere à presença de Deus além do mundo material.
- Dê exemplos de como a imanência e a transcendência podem ser expressas em diferentes religiões.
- Atividade Artística (25 minutos):
- Divida os alunos em grupos e distribua materiais artísticos.
- Peça aos grupos que criem uma representação visual da ideia de imanência e transcendência.
- Eles podem usar desenhos, pinturas, colagens ou qualquer outra forma de expressão artística.
- Apresentação e Discussão (20 minutos):
- Cada grupo apresenta sua obra de arte para a turma.
- Incentive os alunos a discutirem as semelhanças e diferenças entre as representações.
- Leve-os a refletir sobre como as diferentes religiões podem expressar as ideias de imanência e transcendência de diferentes maneiras.
- Conclusão (10 minutos):
- Retome os principais conceitos abordados na aula.
- Reforce a importância de respeitar as diferenças entre as religiões e de reconhecer a diversidade de crenças e práticas religiosas.
- Encerre a aula com uma música religiosa que celebre a diversidade religiosa do mundo.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes afirmações o conceito de "imanência" é melhor exemplificado?
Resposta: deus está presente em todas as coisas e em todos os lugares, incluindo o mundo material.
Em qual das seguintes práticas religiosas a transcendência é mais fortemente enfatizada?
Resposta: budismo tibetano: práticas de meditação e visualização que buscam a iluminação
Qual das alternativas abaixo não é um exemplo de religião com elementos de transcendência?
Resposta: budismo
Qual das alternativas a seguir é um exemplo de imanência?
Resposta: acreditar que deus está presente em todas as coisas vivas.
Qual das imagens abaixo representa melhor o conceito de imanência?
Resposta: uma flor desabrochando em um jardim.
Qual das seguintes ações não é um exemplo de respeito à diversidade religiosa?
Resposta: tentar converter outras pessoas para a própria religião
Qual das seguintes afirmações sobre imanência e transcendência é correta?
Resposta: a imanência e a transcendência são conceitos que podem ser expressos em diferentes religiões.
Qual das seguintes afirmações sobre imanência e transcendência é verdadeira?
Resposta: imanência se refere à presença de deus no mundo material, enquanto transcendência se refere à presença de deus além do mundo material.
Qual destas ações não é considerada uma prática religiosa?
Resposta: pintura abstrata