Título da Aula: "Explorando as Diferenças e Semelhanças entre as Pessoas: Identidades e Alteridades"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente: Ensino Religioso

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de identidade e alteridade, identificando características próprias e do outro.
• Reconhecer a diversidade de identidades e alteridades existentes na sociedade.
• Valorizar as diferenças e semelhanças entre as pessoas, promovendo o respeito mútuo.

Materiais Necessários:

• Imagens de pessoas de diferentes culturas, etnias, religiões e origens.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para cada aluno.
• Música instrumental suave para criar um ambiente tranquilo.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 min)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que é identidade.
• Em seguida, peça que eles escrevam em uma folha de papel três palavras que descrevam suas próprias identidades.

2. Identificação de Diferenças e Semelhanças (15 min)

• Mostre aos alunos as imagens de pessoas de diferentes culturas, etnias, religiões e origens.
• Peça que eles observem as imagens e identifiquem as diferenças e semelhanças entre as pessoas.
• Em seguida, peça que eles escrevam em suas folhas de papel três diferenças e três semelhanças que encontraram.

3. Discussão em Grupo (15 min)

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que eles discutam as diferenças e semelhanças que identificaram nas imagens.
• Encoraje os alunos a compartilhar suas ideias e a ouvir as opiniões dos outros.

4. Reflexão Pessoal (10 min)

• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam sobre identidades e alteridades.
• Em seguida, peça que eles escrevam em suas folhas de papel uma frase que resuma o que aprenderam.

5. Compartilhamento e Debate (10 min)

• Peça que alguns alunos voluntários compartilhem suas frases com a turma.
• Em seguida, abra o espaço para um debate sobre o tema, incentivando os alunos a expressarem suas opiniões e a respeitarem as opiniões dos outros.

6. Conclusão (5 min)

• Finalize a aula resumindo os principais pontos abordados e reforçando a importância de valorizar as diferenças e semelhanças entre as pessoas.

Avaliação:

• A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das respostas escritas e a capacidade de reflexão e debate sobre o tema.