Qual das seguintes atividades é mais adequada para representar a escala de tempo geológica do período cretáceo?

(A) - 
 brincar com blocos de montar por 30 minutos.
(B) - 
 fazer uma caminhada de 1 hora.
(C) - 
 cozinhar um bolo que leva 2 horas.
(D) - 
 assistir a um filme que dura 120 minutos.
(E) - 
 ler um livro de 300 páginas.

Dica

  • escolha atividades que levem um tempo relativamente longo para serem concluídas.
  • explique claramente aos alunos a relação entre a atividade e a escala de tempo geológica que ela representa.
  • use materiais visuais, como linhas do tempo e gráficos, para ajudar os alunos a visualizar as vastas escalas de tempo envolvidas.

Explicação

O período cretáceo durou cerca de 80 milhões de anos. ler um livro de 300 páginas é uma atividade que leva um tempo relativamente longo, semelhante à escala de tempo do período cretáceo.

Análise das alternativas

As demais alternativas representam escalas de tempo muito mais curtas:

  • (a): brincar com blocos de montar por 30 minutos representa uma escala de tempo muito pequena.
  • (b): fazer uma caminhada de 1 hora representa uma escala de tempo ainda menor.
  • (c): cozinhar um bolo que leva 2 horas também é uma escala de tempo muito curta.
  • (d): assistir a um filme que dura 120 minutos é uma escala de tempo um pouco mais longa, mas ainda muito menor do que o período cretáceo.

Conclusão

A compreensão das escalas de tempo geológicas é essencial para entender a história da terra e dos seres vivos. escolher atividades que representem adequadamente essas escalas de tempo pode ajudar os alunos a desenvolver uma compreensão mais profunda do assunto.