Qual das seguintes atividades é mais adequada para representar a escala de tempo geológica do período cretáceo?
(A) -
brincar com blocos de montar por 30 minutos.
(B) -
fazer uma caminhada de 1 hora.
(C) -
cozinhar um bolo que leva 2 horas.
(D) -
assistir a um filme que dura 120 minutos.
(E) -
ler um livro de 300 páginas.
Dica
- escolha atividades que levem um tempo relativamente longo para serem concluídas.
- explique claramente aos alunos a relação entre a atividade e a escala de tempo geológica que ela representa.
- use materiais visuais, como linhas do tempo e gráficos, para ajudar os alunos a visualizar as vastas escalas de tempo envolvidas.
Explicação
O período cretáceo durou cerca de 80 milhões de anos. ler um livro de 300 páginas é uma atividade que leva um tempo relativamente longo, semelhante à escala de tempo do período cretáceo.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam escalas de tempo muito mais curtas:
- (a): brincar com blocos de montar por 30 minutos representa uma escala de tempo muito pequena.
- (b): fazer uma caminhada de 1 hora representa uma escala de tempo ainda menor.
- (c): cozinhar um bolo que leva 2 horas também é uma escala de tempo muito curta.
- (d): assistir a um filme que dura 120 minutos é uma escala de tempo um pouco mais longa, mas ainda muito menor do que o período cretáceo.
Conclusão
A compreensão das escalas de tempo geológicas é essencial para entender a história da terra e dos seres vivos. escolher atividades que representem adequadamente essas escalas de tempo pode ajudar os alunos a desenvolver uma compreensão mais profunda do assunto.