Qual das seguintes atividades é mais adequada para a faixa etária do 1º ano do ensino fundamental no contexto de ensino sobre escalas de tempo?
(A) -
construir um relógio de sol usando materiais recicláveis.
(B) -
realizar uma pesquisa sobre a história da medição do tempo.
(C) -
identificar e nomear os períodos diários (manhã, tarde e noite) através de imagens e fotos.
(D) -
criar um calendário com eventos importantes da vida dos alunos.
(E) -
desenvolver um plano de aula para ensinar sobre escalas de tempo para alunos de 5º ano.
Explicação
A atividade mais adequada para a faixa etária do 1º ano do ensino fundamental no contexto de ensino sobre escalas de tempo é identificar e nomear os períodos diários (manhã, tarde e noite) através de imagens e fotos. isso porque essa atividade é concreta e visual, o que é apropriado para alunos nessa idade.
Análise das alternativas
- (a): construir um relógio de sol requer habilidades motoras mais desenvolvidas e conhecimentos prévios sobre o movimento da terra.
- (b): realizar uma pesquisa sobre a história da medição do tempo é muito abstrato e complexo para alunos do 1º ano.
- (c): identificar e nomear os períodos diários é uma atividade concreta e visual, adequada para esta faixa etária.
- (d): criar um calendário com eventos importantes requer habilidades de escrita e organização que ainda não são totalmente desenvolvidas no 1º ano.
- (e): desenvolver um plano de aula para alunos de 5º ano é muito avançado para alunos do 1º ano.
Conclusão
É importante escolher atividades que sejam adequadas ao nível de desenvolvimento dos alunos para promover o aprendizado eficaz. no caso do ensino sobre escalas de tempo para alunos do 1º ano, atividades concretas e visuais são as mais indicadas.