Qual das imagens abaixo corresponde ao período da tarde?
(A) -
Sol nascendo no horizonte
(B) -
Sol alto no céu
(C) -
Lua cheia no céu noturno
(D) -
Estrelas no céu escuro
(E) -
Sol se pondo no horizonte
Dica
- Use imagens, fotos ou vídeos para ilustrar os diferentes períodos do dia.
- Leve as crianças para observar o céu em diferentes horários do dia e discutir as mudanças que observam.
- Crie atividades práticas, como fazer relógios de sol ou calendários, para reforçar o aprendizado sobre o tempo.
Explicação
Durante a tarde, o Sol está alto no céu, indicando o período entre o meio-dia e o pôr do sol. As demais alternativas representam outros períodos do dia ou da noite:
- (A): Sol nascendo no horizonte - manhã
- (C): Lua cheia no céu noturno - noite
- (D): Estrelas no céu escuro - noite
- (E): Sol se pondo no horizonte - pôr do sol
Análise das alternativas
- (A) - Manhã: O Sol está nascendo, indicando o início do dia.
- (B) - Tarde: O Sol está alto no céu, indicando o período entre o meio-dia e o pôr do sol.
- (C) - Noite: A Lua cheia está no céu noturno, indicando a noite.
- (D) - Noite: As estrelas estão visíveis no céu escuro, indicando a noite.
- (E) - Pôr do sol: O Sol está se pondo no horizonte, indicando o fim do dia.
Conclusão
Compreender os diferentes períodos do dia é essencial para organizar nossas atividades cotidianas e entender o mundo natural. Saber identificar os períodos do dia pelas posições do Sol e da Lua é uma habilidade importante que contribui para o desenvolvimento cognitivo das crianças.