Qual das atividades abaixo não permite que os alunos identifiquem e nomeiem os períodos diários (manhã, tarde e noite)?
(A) -
desenhar os diferentes períodos diários em uma folha de papel.
(B) -
observar imagens ilustrativas dos períodos diários.
(C) -
discutir as principais características de cada período diário.
(D) -
usar um calendário mensal para marcar os dias e semanas.
(E) -
utilizar um relógio para medir o tempo durante o dia.
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