Qual das atividades abaixo é mais apropriada para ser realizada no período da tarde?
(A) -
acordar e escovar os dentes
(B) -
ir para a escola
(C) -
almoçar
(D) -
ir para a cama
(E) -
tomar café da manhã
Dica
- use uma linguagem clara e simples para explicar os conceitos.
- mostre às crianças imagens ou objetos concretos que representem cada período do dia.
- crie uma rotina diária regular e discuta-a com as crianças.
- incentive as crianças a fazerem desenhos ou histórias sobre suas atividades em cada período do dia.
Explicação
A alternativa (c), "almoçar", é a atividade mais apropriada para ser realizada no período da tarde.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão associadas ao período da tarde:
- (a): "acordar e escovar os dentes" é uma atividade típica da manhã.
- (b): "ir para a escola" também é uma atividade da manhã.
- (d): "ir para a cama" é uma atividade da noite.
- (e): "tomar café da manhã" é uma atividade da manhã.
- (c): "almoçar" é a única atividade que ocorre tipicamente durante a tarde.
Conclusão
Associar as atividades do cotidiano com os períodos do dia é importante para a organização do tempo e da rotina. compreender esses períodos ajuda as crianças a antecipar eventos e a desenvolver hábitos saudáveis.