Título da aula: "Explorando o Céu: Aprendendo sobre o Tempo e o Universo"

Propósito da aula: Introduzir aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental os conceitos básicos de tempo, como manhã, tarde e noite, e sua relação com o movimento da Terra. Também exploraremos os diferentes elementos observáveis do céu, como o sol, a lua e as estrelas, e sua influência em nossas vidas.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de tempo e suas medidas básicas (dia, noite, manhã e tarde).
• Identificar e nomear elementos observáveis do céu, como o sol, a lua e as estrelas.
• Reconhecer e demonstrar as marcações de tempo estabelecidas pela humanidade, como horários e calendários.

Habilidades da BNCC: EF01CI05 - "Identificar e nomear características e elementos observáveis dos períodos diários, como o sol, a lua, as estrelas e a presença ou ausência de luminosidade natural nos períodos da manhã, tarde e noite, bem como reconhecer e demonstrar as marcações de tempo estabelecidas pela humanidade para organizar atividades do cotidiano, como horários e calendários."

Sobre esta aula: Esta aula será uma mistura de atividades práticas e teóricas, com duração de duas horas, divididas em duas sessões de uma hora cada. A primeira sessão se concentrará na exploração dos elementos do céu e da compreensão do conceito de tempo, enquanto a segunda sessão se concentrará nas marcações de tempo estabelecidas pela humanidade.

Materiais necessários:

• Imagens de diferentes elementos do céu (sol, lua, estrelas, nuvens, etc.) impressas ou em formato digital.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e desenhos.
• Um relógio de parede grande ou um cronômetro digital para demonstrações.
• Calendário impresso ou digital.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos): Inicie a aula com uma conversa informal sobre o céu e seus elementos observáveis. Mostre imagens de diferentes elementos do céu e peça aos alunos para identificarem e nomearem cada um deles.

2. Elementos Observáveis do Céu (20 minutos): Em grupos pequenos, os alunos recebem um conjunto de imagens de elementos do céu. Eles devem classificar as imagens em diferentes categorias (por exemplo, astros, fenômenos atmosféricos, etc.) e escrever uma breve descrição de cada elemento.

3. O Conceito de Tempo (15 minutos): Retorne ao grande grupo e introduza o conceito de tempo. Explique que o tempo é uma medida da duração de eventos e que é dividido em diferentes unidades, como dias, horas e minutos. Use o relógio de parede ou cronômetro para demonstrar como o tempo passa.

4. Marcação de Tempo (20 minutos): Apresente aos alunos o calendário. Explique que o calendário é uma forma de marcar o tempo e que é usado para organizar nossas atividades. Peça aos alunos que encontrem a data de hoje no calendário e que anotem em seus cadernos.

5. Atividade de Fechamento (10 minutos): Como atividade de fechamento, peça aos alunos que desenhem uma cena do céu noturno e escrevam uma breve descrição do que eles veem.

Conclusão: Revise com os alunos os principais conceitos aprendidos na aula e enfatize a importância da compreensão do tempo e dos elementos observáveis do céu em nossas vidas.