Qual das seguintes características não é uma diferença física mencionada no plano de aula?
(A) -
cor da pele
(B) -
formato dos olhos
(C) -
número de braços
(D) -
cor do cabelo
(E) -
tipo de cabelo
Explicação
O número de braços não é uma característica física abordada no plano de aula. o plano de aula concentra-se em características físicas relacionadas à etnia e traços individuais, como cor da pele, formato dos olhos, cor do cabelo e tipo de cabelo.
Análise das alternativas
- (a): cor da pele é uma diferença física relacionada à etnia.
- (b): formato dos olhos é uma característica física individual.
- (c): número de braços não é uma diferença física mencionada no plano de aula.
- (d): a cor do cabelo é uma característica física individual.
- (e): o tipo de cabelo é uma característica física individual.
Conclusão
É importante ensinar as crianças a celebrar as diferenças físicas, reconhecendo que elas fazem parte da beleza da vida. respeitar e valorizar as características físicas de si mesmo e dos outros promove um ambiente inclusivo e acolhedor.