Qual das seguintes características físicas não é mencionada no plano de aula?

(A) - 
 cor dos olhos
(B) - 
 formato do rosto
(C) - 
 tipo sanguíneo
(D) - 
 cor do cabelo
(E) - 
 altura

Dica

  • encoraje os alunos a interagir com pessoas de diferentes origens e características físicas.
  • leia histórias e assista filmes que celebrem a diversidade.
  • crie um ambiente de sala de aula acolhedor e inclusivo, onde todos os alunos se sintam valorizados e respeitados.
  • seja um modelo de respeito e aceitação, tratando todos os alunos com dignidade.

Explicação

O plano de aula foca principalmente nas características físicas externas e visíveis do corpo humano, como cor dos olhos, cor do cabelo e formato do rosto. o tipo sanguíneo, por outro lado, é uma característica interna e não é mencionada no plano de aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas são características físicas externas do corpo humano que são mencionadas no plano de aula:

  • (a): cor dos olhos
  • (b): formato do rosto
  • (d): cor do cabelo
  • (e): altura

Conclusão

O conhecimento das características físicas do corpo humano é importante para promover a compreensão e a aceitação das diferenças entre as pessoas. ao explorar essas características, os alunos podem aprender a respeitar e valorar a diversidade humana.