Qual das seguintes atividades não ajuda a celebrar a diversidade de características físicas?
(A) -
olhar-se no espelho e identificar características físicas únicas
(B) -
desenhar ou escrever sobre as próprias características físicas
(C) -
comparar características físicas com as de outras pessoas
(D) -
criar uma música ou dança que celebra as diferenças
(E) -
fazer uma lista das características físicas que todas as pessoas compartilham
Dica
- encoraje as crianças a falar sobre as características físicas que as tornam únicas.
- use livros, filmes e músicas que representem pessoas de diferentes etnias e origens.
- organize atividades que permitam que as crianças explorem e apreciem as diferenças físicas.
- seja um modelo de comportamento, respeitando e valorizando a diversidade de características físicas.
Explicação
O objetivo da aula é celebrar e reconhecer a diversidade das características físicas entre os indivíduos. fazer uma lista das características que todas as pessoas compartilham não destaca as diferenças únicas que tornam cada pessoa especial.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com os objetivos da aula:
- (a): olhar-se no espelho e identificar características físicas únicas enfatiza as diferenças individuais.
- (b): desenhar ou escrever sobre as próprias características físicas permite que os alunos expressem sua singularidade.
- (c): comparar características físicas com as de outras pessoas promove o reconhecimento da diversidade.
- (d): criar uma música ou dança que celebra as diferenças ajuda a valorizar a diversidade das características físicas.
Conclusão
É importante celebrar e respeitar a diversidade de características físicas, reconhecendo que cada pessoa é única e especial. ao nos concentrarmos nas diferenças, podemos criar uma sociedade mais inclusiva e acolhedora.