Qual das características físicas abaixo não foi mencionada como objetivo de conhecimento nesta aula?

(A) - 
 cor dos olhos
(B) - 
 tamanho do pé
(C) - 
 tipo de cabelo
(D) - 
 formato do rosto
(E) - 
 cor da pele

Dica

  • crie um ambiente acolhedor e inclusivo onde todos os alunos se sintam valorizados.
  • use materiais de ensino que representem a diversidade humana.
  • promova discussões em grupo sobre as semelhanças e diferenças entre as pessoas.
  • celebre as culturas e tradições dos alunos.
  • colabore com famílias e comunidades para enriquecer o aprendizado sobre a diversidade.

Explicação

Os objetivos de conhecimento da aula se concentram em identificar características físicas como cor dos olhos, cor da pele, tipo de cabelo e formato do rosto. o tamanho do pé não está incluído nesta lista.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão de acordo com os objetivos de conhecimento da aula:

  • (a): cor dos olhos é um objetivo de conhecimento.
  • (b): tamanho do pé não é um objetivo de conhecimento.
  • (c): tipo de cabelo é um objetivo de conhecimento.
  • (d): formato do rosto é um objetivo de conhecimento.
  • (e): cor da pele é um objetivo de conhecimento.

Conclusão

O reconhecimento da diversidade humana envolve apreciar as diferentes características físicas das pessoas. ao focar nas características mencionadas nos objetivos de conhecimento, a aula visa promover o respeito e a celebração da diversidade.