Qual das características físicas abaixo não foi mencionada como objetivo de conhecimento nesta aula?
(A) -
cor dos olhos
(B) -
tamanho do pé
(C) -
tipo de cabelo
(D) -
formato do rosto
(E) -
cor da pele
Dica
- crie um ambiente acolhedor e inclusivo onde todos os alunos se sintam valorizados.
- use materiais de ensino que representem a diversidade humana.
- promova discussões em grupo sobre as semelhanças e diferenças entre as pessoas.
- celebre as culturas e tradições dos alunos.
- colabore com famílias e comunidades para enriquecer o aprendizado sobre a diversidade.
Explicação
Os objetivos de conhecimento da aula se concentram em identificar características físicas como cor dos olhos, cor da pele, tipo de cabelo e formato do rosto. o tamanho do pé não está incluído nesta lista.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com os objetivos de conhecimento da aula:
- (a): cor dos olhos é um objetivo de conhecimento.
- (b): tamanho do pé não é um objetivo de conhecimento.
- (c): tipo de cabelo é um objetivo de conhecimento.
- (d): formato do rosto é um objetivo de conhecimento.
- (e): cor da pele é um objetivo de conhecimento.
Conclusão
O reconhecimento da diversidade humana envolve apreciar as diferentes características físicas das pessoas. ao focar nas características mencionadas nos objetivos de conhecimento, a aula visa promover o respeito e a celebração da diversidade.