Qual das atividades abaixo NÃO promove a celebração da diversidade física entre as pessoas?

(A) - 
 Desenhar um autorretrato enfatizando as características físicas únicas.
(B) - 
 Compartilhar fotos de pessoas de diferentes etnias e culturas.
(C) - 
 Organizar um desfile de moda com roupas típicas de vários países.
(D) - 
 Realizar uma competição de dança entre crianças de diferentes habilidades físicas.
(E) - 
 Criar um mural com fotos de pessoas com deficiência.

Dica

  • Crie atividades que valorizem a individualidade e a singularidade de cada criança.
  • Incentive as crianças a compartilhar suas culturas e tradições com os colegas.
  • Promova a inclusão de crianças com deficiência em todas as atividades.
  • Evite atividades que possam gerar sentimentos de exclusão ou inferioridade em qualquer criança.

Explicação

A competição de dança, como tradicionalmente concebida, pode enfatizar a comparação e a hierarquização dos participantes, o que pode gerar sentimentos de exclusão e inferioridade em crianças com deficiência física.

Análise das alternativas

As demais alternativas promovem a celebração da diversidade física entre as pessoas:

  • (A): Desenhar um autorretrato enfatizando as características físicas únicas valoriza a individualidade e a singularidade de cada pessoa.
  • (B): Compartilhar fotos de pessoas de diferentes etnias e culturas promove a compreensão e a apreciação da diversidade étnica.
  • (C): Organizar um desfile de moda com roupas típicas de vários países celebra a diversidade cultural e as tradições de diferentes povos.
  • (E): Criar um mural com fotos de pessoas com deficiência valoriza a inclusão e a representatividade de pessoas com deficiência na sociedade.

Conclusão

A celebração da diversidade física entre as pessoas é fundamental para promover a inclusão, o respeito e a aceitação de todas as pessoas, independentemente de suas características físicas. Atividades que enfatizam a comparação e a hierarquização podem ser prejudiciais à autoestima e ao bem-estar emocional das crianças.