Em qual das seguintes atividades os alunos são mais propensos a desenvolver uma compreensão profunda da diversidade étnica?
(A) -
observando figuras de pessoas de diferentes etnias em um livro didático.
(B) -
conversando com pessoas de diferentes culturas em uma comunidade local.
(C) -
assistindo a um filme sobre a diversidade racial.
(D) -
lendo um artigo sobre as diferentes raças humanas.
(E) -
jogando um jogo de tabuleiro que simula interações multiculturais.
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