Qual das seguintes atividades é a mais adequada para desenvolver a habilidade de identificar e localizar as partes do corpo humano?
(A) -
leitura de um texto sobre o sistema circulatório.
(B) -
utilização de um manequim ou cartaz do corpo humano.
(C) -
escuta de uma música sobre a importância da saúde.
(D) -
realização de uma pesquisa sobre as doenças mais comuns.
(E) -
assistência a um vídeo sobre as funções do cérebro.
Explicação
O uso de um manequim ou cartaz do corpo humano permite aos alunos uma visualização clara das diferentes partes do corpo e de suas posições. isso facilita a identificação e localização dessas partes, atendendo ao objetivo principal da aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão eficazes para desenvolver a habilidade de identificação e localização das partes do corpo humano:
- (a): a leitura de um texto sobre o sistema circulatório aborda aspectos específicos do corpo humano, mas não necessariamente ajuda na identificação e localização das partes do corpo.
- (c): a escuta de uma música sobre a importância da saúde não fornece informações diretas sobre as partes do corpo humano e sua localização.
- (d): a realização de uma pesquisa sobre as doenças mais comuns também não se concentra na identificação e localização das partes do corpo.
- (e): a assistência a um vídeo sobre as funções do cérebro fornece informações sobre o funcionamento do órgão, mas não sobre a identificação e localização das partes do corpo em geral.
Conclusão
A utilização de um manequim ou cartaz do corpo humano é uma ferramenta valiosa para o ensino sobre as partes do corpo humano, pois permite aos alunos uma visualização clara e prática, facilitando o desenvolvimento da habilidade de identificação e localização.