Qual das seguintes atividades envolve a identificação e classificação de objetos de acordo com seus materiais constituintes?
(A) -
fazer um desenho de um objeto
(B) -
classificar brinquedos por tamanho
(C) -
construir uma torre com blocos
(D) -
escrever uma história sobre um material
(E) -
identificar materiais de diferentes objetos e classificá-los em grupos
Dica
- exponha os alunos a uma variedade de materiais.
- forneça oportunidades para os alunos explorarem e manusearem diferentes objetos.
- incentive os alunos a fazer perguntas sobre os materiais e suas propriedades.
- use jogos e atividades para tornar o aprendizado divertido e envolvente.
Explicação
A alternativa (e) é a única que envolve explicitamente a identificação e classificação de objetos de acordo com seus materiais constituintes.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a identificação e classificação de materiais:
- (a): desenhar um objeto não requer a identificação ou classificação de materiais.
- (b): classificar brinquedos por tamanho não envolve a identificação de materiais.
- (c): construir uma torre com blocos não requer a identificação de materiais.
- (d): escrever uma história sobre um material não envolve a identificação e classificação de materiais.
- (e): identificar materiais de diferentes objetos e classificá-los em grupos envolve a identificação e classificação de materiais.
Conclusão
A habilidade de identificar e classificar objetos de acordo com seus materiais constituintes é essencial para o desenvolvimento do pensamento científico e da compreensão do mundo físico.