Explore o Mundo dos Materiais: Classificação e Reciclagem
Título da aula: "Explore o Mundo dos Materiais: Classificação e Reciclagem"
Propósito da aula: Introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao conceito de materiais e suas características, com ênfase na classificação e reciclagem.
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender o conceito de materiais e suas diferentes características.
- Classificar objetos do cotidiano de acordo com os materiais que os compõem.
- Entender a importância da reciclagem e reutilização de materiais.
Habilidades da BNCC: EF01CI01 - "Comparar objetos de uso cotidiano quanto aos materiais que os compõem (metal, madeira, plástico, borracha, vidro, rochas, cimento, entre outros) e se podem ou não ser reciclados ou reutilizados."
Sobre esta aula: Esta aula é planejada para duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de materiais e suas características. Na segunda sessão, eles aprenderão sobre reciclagem e reutilização de materiais, classificando objetos do cotidiano.
Materiais necessários:
- Variedade de objetos do cotidiano feitos de diferentes materiais (ex.: pedaços de metal, madeira, plástico, borracha, vidro, rochas, cimento, etc.).
- Caixas ou recipientes para separar os objetos classificados.
- Imagens ou vídeos sobre reciclagem e reutilização de materiais.
- Folhas de papel e lápis de cor para os alunos desenharem ou escreverem sobre os materiais.
Plano de Aula Detalhado:
Sessão 1 - Introdução aos Materiais (45 minutos):
Introdução (10 minutos): Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre materiais. Escreva suas respostas no quadro ou quadro branco.
Exploração de Materiais (20 minutos): Distribua os objetos do cotidiano entre os alunos e peça-lhes que os explorem. Incentive-os a observar as diferentes características dos materiais, como cor, textura, dureza, flexibilidade, etc.
Classificação de Materiais (15 minutos): Divida a turma em grupos e forneça a cada grupo um recipiente para separar os objetos. Peça-lhes que classifiquem os objetos de acordo com os materiais que os compõem.
Sessão 2 - Reciclagem e Reutilização (45 minutos):
Introdução à Reciclagem (10 minutos): Inicie a sessão discutindo o conceito de reciclagem e sua importância para o meio ambiente. Mostre imagens ou vídeos sobre reciclagem para ilustrar o processo.
Classificação de Objetos Recicláveis (20 minutos): Distribua diferentes objetos recicláveis (ex.: garrafas PET, latas de alumínio, papéis, plásticos, etc.) entre os grupos. Peça-lhes que classifiquem os objetos de acordo com o tipo de material reciclável.
Atividades de Reutilização (15 minutos): Incentive os alunos a pensar em maneiras de reutilizar os objetos recicláveis. Forneça materiais simples, como cola, tesoura e papelão, para ajudá-los a criar novos objetos a partir de materiais reciclados.
Conclusão: Reúna a turma e discuta os principais aprendizados da aula. Reforce a importância da classificação e reciclagem de materiais para a preservação ambiental.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das opções abaixo não é uma característica dos materiais?
Resposta: tempo
Qual das seguintes afirmações sobre materiais é verdadeira?
Resposta: a madeira e o metal são materiais naturais.
Qual das seguintes características não é uma propriedade dos materiais?
Resposta: data de fabricação
Qual dos materiais abaixo é reciclável e pode ser transformado em um novo produto?
Resposta: Plástico
Qual dos materiais abaixo é um exemplo de material reciclável?
Resposta: Vidro
Qual dos seguintes materiais é o mais difícil de reciclar?
Resposta: madeira
Qual dos seguintes materiais não é reciclável?
Resposta: isopor
Qual dos seguintes materiais não é reciclável?
Resposta: madeira
Qual dos seguintes objetos é feito de um material reciclável?
Resposta: Uma garrafa de vidro
Qual dos seguintes objetos NÃO pode ser reciclado?
Resposta: Pilha
Qual dos seguintes objetos NÃO pode ser reciclado?
Resposta: Pilhas