Título da aula: "Explorando os Materiais do Nosso Dia a Dia"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao estudo dos materiais, permitindo que eles categorizem objetos de uso cotidiano de acordo com os materiais que os compõem, e entendam se podem ou não ser reciclados ou reutilizados.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de material e suas diferentes propriedades;
• Classificar objetos de uso cotidiano de acordo com os materiais que os compõem;
• Reconhecer a importância da reciclagem e reutilização de materiais.

Habilidades da BNCC: EF01CI01 - "Categorizar objetos de uso cotidiano de acordo com os materiais que os compõem (metal, madeira, plástico, borracha, vidro, rochas, cimento, entre outros) e se podem ou não ser reciclados ou reutilizados."

Sobre esta aula: A aula será composta por duas partes. Na primeira parte, os alunos participarão de uma atividade prática de classificação de objetos, e na segunda parte, eles discutirão sobre a importância da reciclagem e da reutilização de materiais.

Materiais necessários:

• Coleção de objetos de uso cotidiano feitos de diferentes materiais (por exemplo, metal, madeira, plástico, borracha, vidro, rochas e cimento);
• Etiquetas ou marcadores para cada material;
• Cartazes com informações sobre reciclagem e reutilização de materiais;
• Folhas de papel e lápis de cor para os alunos desenharem e anotarem suas descobertas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre os diferentes objetos que usamos no nosso dia a dia. Peça aos alunos que mencionem alguns objetos e, juntos, criem uma lista no quadro. Em seguida, explique que esses objetos são feitos de diferentes materiais.

2. Atividade de classificação (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua a cada grupo uma coleção de objetos. Peça aos grupos que classifiquem os objetos de acordo com os materiais que os compõem. Forneça etiquetas ou marcadores para que os alunos possam identificar cada material.

3. Discussão sobre reciclagem e reutilização (15 minutos): Após a atividade de classificação, reúna a turma novamente e inicie uma discussão sobre a importância da reciclagem e da reutilização de materiais. Apresente cartazes com informações sobre esses temas e estimule os alunos a compartilharem suas ideias e opiniões.

4. Atividade de desenho e escrita (15 minutos): Em seguida, peça aos alunos que desenhem um objeto de uso cotidiano feito de um material específico e escrevam uma pequena descrição sobre o material e sua importância.

5. Compartilhamento e reflexão (10 minutos): Por fim, peça aos alunos que compartilhem seus desenhos e descrições com a turma. Aproveite esse momento para reforçar os conceitos aprendidos durante a aula e promover uma reflexão sobre a importância de cuidar do meio ambiente e reduzir o desperdício.